Année académique : 2024-2025
Département Technique

Techniques graphiques

Adresse de l'implantation : 4 rue de la Fontaine - 1000 Bruxelles

Tél : 02/279.57.92 Mail : heff.technique@he-ferrer.eu

URL : https://www.he-ferrer.eu/formations/technique

Activités d'intégration 5

Code T62V0 Caractère Non Obligatoire
Position dans le cursus Bachelier 3 Quadrimestre(s) 2ème Quadrimestre
Crédits ECTS 14 Volume horaire 0
Responsable de l'UE Cédric DECAMPS
Niveau du cadre francophone de Certification 6 Cycle Bachelier
Langue d'enseignement et d'évaluation Français
UE prérequise(s): UE corequise(s) : Techniques infographiques 4
Techniques infographiques 3

1. Présentation de l'unité d'enseignement (UE)

1.1. Contribution de l'UE au profil d'enseignement

L'UE "Activités d'intégration 5" est la mise en insertion professionnelle de l'étudiant.

1.2. Activité(s) d’apprentissage comprise(s) dans l’UE et cohérence de leur regroupement si multiples
1.3. Acquis d’apprentissage sanctionnés

Pour la validation de l'UE, l'étudiant sera capable, sur base d'un cahier des charges, de produire un rapport de son activité socio-professionnelle au sein d'une entreprise active dans le milieu de la 3D, de la vidéo, de l'impression numérique ou encore dans une société de communication.

1.4. Autres connaissances et/ou compétences prérequises et/ou liens avec d'autres UE

Le stage est l'aboutissement du cursus. Il nécessite d'avoir acquis toutes les compétences transmises lors de la formation.

2. Contenus de l'UE et de ses activités d'apprentissage

L'UE "Activités d'intégration 5 " nécessite de faire la synthèse de la formation. Il est important pour l'étudiant de pouvoir travailler en autonomie et de faire preuve d'adaptation au sein du milieu socio-professionnel.

3. Méthodes d'apprentissage

Apprentissage par immersion socio-professionnelle.

4. Mode d’évaluation au sein de l’UE et pondération par activité d’apprentissage

« Les informations renseignées ci-dessous sont, le cas échéant, complétées par les contrats didactiques propres à chaque activité d’apprentissage, par des échéanciers spécifiques ou par des consignes complémentaires, disponibles sur iCampus ou par Teams, et adaptables en fonction du nombre d’étudiants inscrits, de l’actualité ou de circonstances exceptionnelles.

L’étudiant est tenu de prendre connaissance de ces documents dès le début de l’activité et au plus tard un mois avant la période d’évaluation ».

« REE § 8.5. Si le mode d’évaluation retenu est l’épreuve intégrée, la note est déterminée collégialement par les enseignants de l’unité d’enseignement au moyen d’une grille d’évaluation commune aux différentes activités d’apprentissage, et est attribuée à l’UE dans son ensemble. »

L'évaluation du rapport de stage se fait à l'aide d'une grille présente dans le vademecum des stages.

La note finale de l'UE est composée de la moyenne de cette évaluation du rapport de stage et de la note donnée par le maître de stage de l'entreprise.

 

5. Description des sources et supports

Se référer au vademecum, à l'échéancier et au briefing fournis en début d'année.
Syllabus et supports fournis pendant le cursus, recherches individuelles, tutoriels en ligne, ...