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Année académique : 2024-2025
Département Technique

Techniques graphiques

Adresse de l'implantation : 4 rue de la Fontaine - 1000 Bruxelles

Tél : 02/279.57.92 Mail : heff.technique@he-ferrer.eu

URL : https://www.he-ferrer.eu/formations/technique

Nouvelles technologies

Code T51W0 Caractère Non Obligatoire
Position dans le cursus Bachelier 3 Quadrimestre(s) 1er Quadrimestre
Crédits ECTS 6 Volume horaire 72
Responsable de l'UE Emmanuel LEMAL
Niveau du cadre francophone de Certification 6 Cycle Bachelier
Langue d'enseignement et d'évaluation Français
UE prérequise(s): Techniques WEB 1
Techniques WEB 2
 UE corequise(s) : Techniques infographiques 3A

1. Présentation de l'unité d'enseignement (UE)

1.1. Contribution de l'UE au profil d'enseignement

L’unité d’enseignement contribue au développement des compétences suivantes :

1. Communiquer et informer à l'écrit et à l'oral en français.
2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques.
3. S'inscrire dans une démarche de développement professionnel.
4. S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations.
5. Développer sa créativité.
6. Maîtriser les outils informatiques de l'infographie.
7. Concevoir et réaliser une communication interactive.

1.2. Activité(s) d’apprentissage comprise(s) dans l’UE et cohérence de leur regroupement si multiples

L'UE comprend l'activité d'apprentissage suivante:

Nouvelles technologies, 72h, 6 ECTS.

1.3. Acquis d’apprentissage sanctionnés

Au terme de l'activité d'apprentissage "Nouvelles Technologies», l'étudiant sera capable:

  • d'automatiser certaines tâches répétitives
  • optimiser son environnement de travail numérique
  • utiliser des systèmes de contrôle de version
  • appréhender toute nouvelle technologie web émergeante
  • réaliser une application mobile PWA (Progressive Web App)
1.4. Autres connaissances et/ou compétences prérequises et/ou liens avec d'autres UE

Maîtriser les langages de programmation HTML & CSS

2. Contenus de l'UE et de ses activités d'apprentissage

Contenu de l'activité d'apprentissage intitulée "Nouvelles Technologies» :

  • Création de sites responsive
  • Création d'applications sur base d'HTML/CSS/Javascript
  • Utilisation de frameworks front-end
  • Utilisation de task runners
  • Utilisation de systèmes de contrôle de version

3. Méthodes d'apprentissage

Le cours de nouvelle technologie est organisé en laboratoires informatiques et organisé autour d'une pédagogie par projets. Les techniques enseignées seront mises en pratique dans le cours d'Application Multimédia.

4. Mode d’évaluation au sein de l’UE et pondération par activité d’apprentissage

« Les informations renseignées ci-dessous sont, le cas échéant, complétées par les contrats didactiques propres à chaque activité d’apprentissage, par des échéanciers spécifiques ou par des consignes complémentaires, disponibles sur iCampus ou par Teams, et adaptables en fonction du nombre d’étudiants inscrits, de l’actualité ou de circonstances exceptionnelles.

L’étudiant est tenu de prendre connaissance de ces documents dès le début de l’activité et au plus tard un mois avant la période d’évaluation ».

« REE § 8.5. Si l’unité d’enseignement n’est composée que d’une seule activité d’apprentissage, sa note est déterminée sur base des résultats obtenus à ladite activité d’apprentissage »

Pondération : 50% travail année, 50% travail de fin d'année regroupant les technologies étudiées et mises en pratique durant l'année

Les points d’année sont acquis lors d’évaluations continues en cours d’année et ne sont jamais rejouables, contrairement à la note d’examen qui est rejouable en 2e session, ainsi qu’en juin pour les cours du premier quadrimestre du bloc 1.

5. Description des sources et supports

Les sources sont exclusivement constituées de sites web, essentiellement anglophones.

Liste non-exhaustive

https://www.w3schools.com/

http://jquery.com/

http://jquerymobile.com/

http://sass-lang.com/

http://compass-style.org/

https://gulpjs.com/

https://gruntjs.com/

https://git-scm.com/

https://cordova.apache.org/

https://www.apachefriends.org/fr/index.html

https://www.programmableweb.com/

https://openclassrooms.com/

https://www.alsacreations.com/tutoriels/

https://codepen.io/

https://tailwindcss.com/ 

Les supports de cours sont constitués au fil des cours et sont composés d'extraits de tutoriaux ainsi que d'un blog tenu à jour par le professeur dispensant le cours et reprenant la matière, les exemples et les exercices vus en cours.

Les étudiants et le professeur partagent également un espace de collaboration sur lequel ils publient les ressources les plus pertinentes.