Année académique : 2024-2025
Département Technique

Techniques graphiques

Adresse de l'implantation : 4 rue de la Fontaine - 1000 Bruxelles

Tél : 02/279.57.92 Mail : heff.technique@he-ferrer.eu

URL : https://www.he-ferrer.eu/formations/technique

Graphisme 5

Code T42W0 Caractère Non Obligatoire
Position dans le cursus Bachelier 2 Quadrimestre(s) 2ème Quadrimestre
Crédits ECTS 6 Volume horaire 72
Responsable de l'UE Sébastien Monnoye
Niveau du cadre francophone de Certification 6 Cycle Bachelier
Langue d'enseignement et d'évaluation Français
UE prérequise(s): UE corequise(s) :

1. Présentation de l'unité d'enseignement (UE)

1.1. Contribution de l'UE au profil d'enseignement

1. Communiquer et informer
2. Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques
3. S'engager dans une démarche de développement professionnel
4. Concevoir et réaliser une communication interactive
5. Développer sa créativité
6. Maîtriser les outils informatiques de l'infographie

1.2. Activité(s) d’apprentissage comprise(s) dans l’UE et cohérence de leur regroupement si multiples

L'UE comprend les activités d'apprentissage suivantes:

  1. Culture numérique Q4, 48h, 4ECTS;
  2. Typographie Q4, 24h 2 ECTS.
1.3. Acquis d’apprentissage sanctionnés

Pour la validation de l'activité d'apprentissage "Culture numérique", l'étudiant sera capable de:

  • Mettre en place des stratégies de veille numérique
  • Choisir les formats de fichiers multimedia adaptés en fonction des supports.
  • Compresser des fichiers vidéo/son en utilisant les paramètres et formats de compression adaptés selon les supports de destination.
  • S'approprier une technologie non abordée au travers des cours et d'en faire la démonstration.

Par la validation de l'activité d'apprentissage « Typographie », l'étudiant sera capable de : 

  • Choisir une typographie adaptée à un cahier des charges pour réaliser un document papier, un site web ou encore un générique de film.
1.4. Autres connaissances et/ou compétences prérequises et/ou liens avec d'autres UE

Maîtrise d'un Operating System (Mac OS et Windows).
Intérêt pour le monde graphique et son environnement.
Bonne compréhension (à la lecture) de la langue anglaise.

2. Contenus de l'UE et de ses activités d'apprentissage

Activité d'apprentissage "Culture numérique"

Le cours contient une partie théorique et une partie pratique.
La partie théorique porte sur :

  • L'histoire de l'informatique, développement et évolution du web et des technologies de l'infographie.
  • Les formats de fichiers et langages du web.
  • Les formats de fichiers vidéo/image/son/3d.
  • Veille technologique et perspectives d'avenir.

La partie pratique porte sur :

  • Les formats de fichiers et la compression
  • Les outils de prototypage
  • La réalisation d'un exposé sur une technologie non abordée au cours (Travail écrit + présentation orale).

Activité d'apprentissage intitulée « Typographie »:

  • Bases fondamentales de la composition graphique;
  • Choix typographiques et corrections typographiques;
  • Choix du format de document;
  • Rapport texte-image;
  • Choix, cadrage, exploitation et confrontation des visuels dans la composition;
  • Mise en page modulaire.

3. Méthodes d'apprentissage

Pour l'activité d'apprentissage "Culture numérique"

La première partie du cours présente une part de cours ex-cathedra, accompagnés de supports de projection. La seconde partie du cours présente différentes notions techniques.

Le cours s'appuie en partie sur le principe de la classe inversée. Les étudiants vont, par groupe, s'approprier une technologie nouvelle ou une partie de la matière, la présenter, et en faire la démonstration devant la classe.

Pour l'activité d'apprentissage «Typographie» :

  • Identifier et choisir un caractère adapté à une production papier, web et cinéma en fonction du projet à développer.
  • Adapter ses choix en fonction des contraintes techniques (taille, typo réactive, alignement, crénage…)
  • Réaliser une mise à l’écran en tenant compte d’une lecture linéaire, sélective ou en flux continu.
  • Appliquer les règles typographiques en fonction du support (web et cinéma).
  • Structurer les contenus.
  • Créer un générique et un sous-titrage.
  • Réaliser une newsletter web.

Il s'agit d'un enseignement basé sur des travaux évalués au terme de chaque réalisation. 

4. Mode d’évaluation au sein de l’UE et pondération par activité d’apprentissage

« Les informations renseignées ci-dessous sont, le cas échéant, complétées par les contrats didactiques propres à chaque activité d’apprentissage, par des échéanciers spécifiques ou par des consignes complémentaires, disponibles sur iCampus ou par Teams, et adaptables en fonction du nombre d’étudiants inscrits, de l’actualité ou de circonstances exceptionnelles.

L’étudiant est tenu de prendre connaissance de ces documents dès le début de l’activité et au plus tard un mois avant la période d’évaluation ».

« REE § 8.5. Si le mode d’évaluation retenu consiste en épreuves juxtaposées, la moyenne arithmétique des notes obtenues aux différentes activités d’apprentissage est calculée. Pour ce calcul, les notes sont pondérées au prorata des crédits associés à chaque activité d’apprentissage. Dans le cas où une note est inférieure ou égale à 8/20, la moyenne n’est pas calculée et c’est la note en échec la plus basse qui est attribuée à l’unité d’enseignement. Un échec inférieur ou égal à 8/20 à une activité d’apprentissage entraîne donc l’échec de l’unité d’enseignement. Pour autant, seule l’activité d’apprentissage en échec est à représenter au cours d’une session d’examen ultérieure. »

 

Pour l'activité d'apprentissage nommée "Culture numérique" :

L'activité d'enseignement est évaluée de manière certificative lors de la session de juin. La note finale est obtenue suivant le calcul suivant : 50% année - 50% examen.

Les points d’année sont acquis lors d’évaluations continues en cours d’année et ne sont jamais rejouables, contrairement à la note d’examen qui est rejouable en 2e session, ainsi qu’en juin pour les cours du premier quadrimestre du bloc 1.

Pour l'activité d'enseignement nommée «Typographie» :

L'activité d'enseignement est évaluée de manière certificative lors de la session de juin. La note finale est obtenue suivant le calcul suivant : 50% année - 50% examen.

Les points d’année sont acquis lors d’évaluations continues en cours d’année et ne sont jamais rejouables, contrairement à la note d’examen qui est rejouable en 2e session, ainsi qu’en juin pour les cours du premier quadrimestre du bloc 1.

5. Description des sources et supports

Pour l'activité d'apprentissage nommée "Culture numérique" :

  • Syllabus culture numérique - S. Monnoye (obligatoire)
  • Slides culture numérique - S. Monnoye

Pour l'activité d'apprentissage nommée "Typographie" :

  • Pratique de la Typographie : M. Harkins (Pyramyd edition)
  • Guide de la production Graphique : Ambrose & Harris ((Pyramyd edition)
  • 100 Principes Universels de la mise en page pour Imprimé et web B.Tondreau (dunod)
  • Indesign C.Oury (Dundod)
  • Mise en page(s), ect : Damien et Claire Gautier (Pyramyd Edition)
  • Typographie de base (syllabus de l'enseignant)
  • Mise en page (syllabus de l'enseignant)
  • Histoire de l'écriture (syllabus de l'enseignant)