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Année académique : 2024-2025
Département Technique

Techniques graphiques

Adresse de l'implantation : 4 rue de la Fontaine - 1000 Bruxelles

Tél : 02/279.57.92 Mail : heff.technique@he-ferrer.eu

URL : https://www.he-ferrer.eu/formations/technique

Sciences appliquées 1

Code T14G0 Caractère Obligatoire
Position dans le cursus Bachelier 1 Quadrimestre(s) 1er Quadrimestre
Crédits ECTS 8 Volume horaire 72
Responsable de l'UE Jean-Jacques GARROI
Niveau du cadre francophone de Certification 6 Cycle Bachelier
Langue d'enseignement et d'évaluation Français
UE prérequise(s): UE corequise(s) :

1. Présentation de l'unité d'enseignement (UE)

1.1. Contribution de l'UE au profil d'enseignement

L'UE fournit les bases mathématiques et informatiques nécessaires au cursus.

1.2. Activité(s) d’apprentissage comprise(s) dans l’UE et cohérence de leur regroupement si multiples

L'UE comprend les activités d'enseignement suivantes:

  • Mathématique (36 heures - 4 ECTS);
  • Informatique: initiation à la programmation (36 heures - 4 ECTS).
1.3. Acquis d’apprentissage sanctionnés

Pour la validation de l'UE, l'étudiant sera capable de:

  • maîtriser les concepts mathématiques nécessaires au cursus;
  • aborder des problèmes et résoudre des exercices en utilisant les outils mathématiques étudiés;
  • concevoir l'algorithme pour un problème simple et écrire le code C Sharp (c#) correspondant.
1.4. Autres connaissances et/ou compétences prérequises et/ou liens avec d'autres UE

Connaître les opérations de base (entiers, fractions, nombres décimaux), les rapports et les proportions (règle de trois, pourcentages), l'algèbre du premier degré et les coordonnées dans le plan.

2. Contenus de l'UE et de ses activités d'apprentissage

Les matières suivantes seront abordées:

  • calculs (règle de 3, fractions, logarithmes), algèbre (premier et second degrés), étude des fonctions de base (droite, parabole), trigonométrie et résolution de triangles, vecteurs 2D et 3D;
  • transformations du plan (translations, symétries, rotations, homothéties);
  • introduction générale à l'informatique (vocabulaire informatique et manipulation de Windows);
  • introduction à l'algorithmique, notions de base de programmation, conception de projets simples en C#.

3. Méthodes d'apprentissage

Le cours de mathématique comporte des introductions théoriques suivies d'exercices réalisés individuellement ou en sous-groupes. Ceux-ci peuvent être prolongés par des exercices en ligne, disponibles sur la plateforme iCampus pour favoriser le travail en autonomie.

Le cours d'informatique a lieu au laboratoire, un ordinateur étant mis à disposition de chaque étudiant. Il se présente sous forme d'ateliers que l'étudiant peut réaliser à son rythme. La révision des bases informatiques est quant à elle proposée sous la forme d'un cours en ligne obligatoire; le résultat de celui-ci représente 10% de la note finale en session de janvier.

4. Mode d’évaluation au sein de l’UE et pondération par activité d’apprentissage

« Les informations renseignées ci-dessous sont, le cas échéant, complétées par les contrats didactiques propres à chaque activité d’apprentissage, par des échéanciers spécifiques ou par des consignes complémentaires, disponibles sur iCampus ou par Teams, et adaptables en fonction du nombre d’étudiants inscrits, de l’actualité ou de circonstances exceptionnelles.

L’étudiant est tenu de prendre connaissance de ces documents dès le début de l’activité et au plus tard un mois avant la période d’évaluation ».

« REE § 8.5. Si le mode d’évaluation retenu consiste en épreuves juxtaposées, la moyenne arithmétique des notes obtenues aux différentes activités d’apprentissage est calculée. Pour ce calcul, les notes sont pondérées au prorata des crédits associés à chaque activité d’apprentissage. Dans le cas où une note est inférieure ou égale à 8/20, la moyenne n’est pas calculée et c’est la note en échec la plus basse qui est attribuée à l’unité d’enseignement. Un échec inférieur ou égal à 8/20 à une activité d’apprentissage entraîne donc l’échec de l’unité d’enseignement. Pour autant, seule l’activité d’apprentissage en échec est à représenter au cours d’une session d’examen ultérieure. »

Les examens se déroulent lors de la session de janvier.

La maîtrise de tous les acquis d'apprentissage de chaque activité d'apprentissage conditionne la validation par le jury des crédits associés à l'UE.

L'examen de mathématique est écrit et vaut pour 100 % des points.
L'examen d'informatique est pratique et écrit et vaut pour 90 % des points en janvier et vaut pour 100% des points dans les sessions suivantes de l'année académique.

Les points d’année sont acquis lors d’évaluations continues en cours d’année et ne sont jamais rejouables, contrairement à la note d’examen qui est rejouable en 2e session, ainsi qu’en juin pour les cours du premier quadrimestre du bloc 1.

5. Description des sources et supports

Obligatoires :

  • Syllabus - Mathématique - B. Dutrieue
  • Syllabus - Informatique: Initiation à la programmation - A. De Groote, F.Jamoulle, D.Marechal 

Facultatifs :