Année académique : 2024-2025
Département Economique

Expertise comptable et fiscale

Adresse de l'implantation : 11 place Anneessens - 1000 Bruxelles

Tél : 02/551.02.21 Mail : heff.economique@he-ferrer.eu

URL : https://www.he-ferrer.eu/formations/economique-social/expertise-comptable-et-fiscale-master-en-alternance

Apprentissage en entreprise 2

Code MX5E0 Caractère Obligatoire
Position dans le cursus Master 2 Quadrimestre(s) 1er et 2ème Quadrimestre
Crédits ECTS 20 Volume horaire 1
Responsable de l'UE Patrick De Saulnier
Niveau du cadre francophone de Certification 7 Cycle Master
Langue d'enseignement et d'évaluation Français
UE prérequise(s): UE corequise(s) :

1. Présentation de l'unité d'enseignement (UE)

1.1. Contribution de l'UE au profil d'enseignement

Compétence 1 : S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

1.1. Travailler, aussi bien de manière autonome qu’en équipe - en ce compris au sein d'un réseau de pairs et d'experts - dans le respect de la culture de l’entreprise*

1.2. Élaborer et proposer des solutions à des problèmes complexes, touchant le cas échéant à plusieurs domaines différents, avec méthode, rigueur, précision, proactivité et créativité

1.3. Adopter une attitude éthique. Respecter les règles déontologiques et notamment la législation anti-blanchiment et la politique d’acceptation des clients

1.4. Adopter une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

1.5. Interagir avec la communauté en intégrant des valeurs humanistes, d’intégrité, de respect de la législation, de solidarité citoyenne, de développement durable

1.6. Se construire de manière autonome un plan de formation permanente de manière à développer son expertise et ses pratiques

 

Compétence 2 : Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe

2.1. Recueillir, vérifier et transmettre les informations, y compris dans un contexte multilingue et/ou international

2.2. Fournir des conseils et des services dans ses domaines d’expertise

2.3. Formuler des avis en toutes matières fiscales. Aider à l’accomplissement des obligations fiscales, le cas échéant assurer une représentation auprès des différentes administrations fiscales et des autorités

2.4. Fournir des informations fiables en matières comptables, financières, juridiques et fiscales, et accompagner dans toutes les étapes de la vie d’une organisation

2.5. Assurer une communication appropriée avec les différents acteurs dans le cadre de ses missions

2.6. Structurer sa pensée et s'exprimer clairement par écrit et oralement en utilisant le vocabulaire professionnel adapté aux différents interlocuteurs

2.7. Communiquer de façon efficace et respectueuse en faisant preuve de capacité d’écoute, d’empathie et d’assertivité.

Compétence 3 : Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité

3.1. Organiser la comptabilité et les services comptables. Conseiller et accompagner en matière d’assistance administrative et d’organisation comptable

3.2. Déterminer des résultats comptables et établir des comptes annuels individuels et consolidés, conformément aux dispositions légales en la matière en appliquant le cas échéant les normes internationales

3.3. Maitriser les techniques de consolidation et conseiller les groupes

3.4. Tenir la comptabilité de l’ouverture à l’établissement des comptes annuels

3.5. Vérifier et redresser tous les documents comptables dans le cadre de son mandat

3.6. Établir le résultat fiscal et les documents fiscaux. Prodiguer des conseils fiscaux. Optimiser la situation fiscale et patrimoniale

3.7. Poser un regard critique sur la situation financière et le fonctionnement d’une entreprise*, en ce compris dans le respect des différentes législations en vigueur

3.8. Rédiger en toute indépendance des rapports d’expertise (privés et judiciaires) pour les entreprises et les organisations

3.9. Exécuter des missions spéciales avec rapports et attestation pour des tiers, afin d’accompagner le client dans ses obligations comptables et fiscales et d’appliquer correctement la législation en tenant compte des règles de déontologie et des normes professionnelles 

Compétence 4 : Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

4.1. Comprendre et assimiler les problématiques de son client, de l'entreprise* et de son environnement

4.2. Contrôler la comptabilité de l’entreprise* : notamment, s’assurer de la cohérence et de la pertinence des données, veiller à la conformité de la comptabilité aux exigences légales

4.3. Établir le diagnostic de la situation comptable, fiscale et financière d’une entreprise*. Cerner et définir les problématiques éventuelles et élaborer des solutions et formuler des recommandations

4.4. Organiser et optimiser le système d’information comptable et s’assurer de sa cohérence

4.5. Accompagner le ou les gestionnaires lors de toutes les étapes de la vie d’une organisation notamment en fournissant des services et des conseils en matière de création, de gestion, de restructuration, de transmission ou de liquidation

Compétence 5 : S’organiser : structurer, planifier, coordonner et gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

5.1. Élaborer et implémenter des dispositifs innovants de gestion des flux d’information économique et comptable notamment en matière de développement des outils et services numériques

5.2. Développer et actualiser ses connaissances et ses compétences spécialisées. Articuler ses savoirs issus de différentes disciplines

5.3. Organiser le processus. Planifier et élaborer, éventuellement en équipe, en fonction d’objectifs prédéfinis, toutes les étapes d’un projet complexe et s’y engager dans le respect des délais de rigueur

5.4. Élaborer, assurer le suivi et actualiser les procédures de contrôle interne et externe

5.5. Travailler en équipe, en coordonner les activités et en évaluer les résultats

 

*entreprise(s) : le terme « entreprise(s) » recouvre tous types d’institutions, organisations, associations, publiques ou privées, exerçant en personne physique ou sociétés, industrielles, commerciales ou relevant du non-marchand, nationales ou internationales, dans lesquelles l’expert-comptable est amené à exercer ses activités»

1.2. Activité(s) d’apprentissage comprise(s) dans l’UE et cohérence de leur regroupement si multiples

Une seule activité d'apprentissage :

 

Apprentissage en entreprise II de 20 crédits organisée sur les 2 quadrimestre de l'année (donc durant 30 semaines).

 

Cette unité est essentielle dans la formation en alternance.

1.3. Acquis d’apprentissage sanctionnés

Au terme de cette UE, l'étudiant.e sera capable de :

à l'aide de l'outil informatique nécessaire à l'exercice de ses activités, en utilisant le vocabulaire de la profession, dans le respect des consignes, des règles déontologiques et en développant des compétences de communication et d'auto-évaluation :

de participer activement aux différentes activités d'un ou plusieurs métiers de la comptabilité et de la fiscalité, en développant son autonomie et ses capacités d'auto-évaluation;

d'appliquer les principes de droit comptable et les dispositions légales belges ou européennes afin d'effectuer les opérations comptables adéquates;

de rédiger un rapport critique analysant son parcours d'intervention sur des matières complexes de comptabilité et de fiscalité, mettant en évidence sa capacité à :

  • s'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
  • mobiliser les savoirs et savoir-faire propres à son activité de façon à mettre en évidence :

 

  • les savoir-faire et savoir-être mis en oeuvre lors de ce stage;
  • les liens entre sa formation et ses compétences professionnelles;
  • les problèmes professionnels rencontrés pendant le stage et les solutions apportées.
1.4. Autres connaissances et/ou compétences prérequises et/ou liens avec d'autres UE

L'UE "Apprentissage en entreprise II" est la continuité et l'approfondissement le l'UE "Apprentissage en entreprise I".

 

L'UE "Apprentissage en entreprise I" est un prérequis pour accéder à l'UE "Apprentissage en entreprise II".

2. Contenus de l'UE et de ses activités d'apprentissage

3. Méthodes d'apprentissage

4. Mode d’évaluation au sein de l’UE et pondération par activité d’apprentissage

« Les informations renseignées ci-dessous sont, le cas échéant, complétées par les contrats didactiques propres à chaque activité d’apprentissage, par des échéanciers spécifiques ou par des consignes complémentaires, disponibles sur iCampus ou par Teams, et adaptables en fonction du nombre d’étudiants inscrits, de l’actualité ou de circonstances exceptionnelles.

L’étudiant est tenu de prendre connaissance de ces documents dès le début de l’activité et au plus tard un mois avant la période d’évaluation ».

L'évaluation de l'UE "Apprentissage en entreprise II" repose sur l'évaluation du stage ainsi que sur le rapport de stage.  Celui-ci correspond à une rédaction personnelle de l'étudiant.e et vise à faire preuve de la qualité des tâches accomplies durant l'immersion en entreprise, mais aussi de la réflexivité de l'étudiant.e sur son développement.

 

Ainsi, le rapport de stage se construit tout au long des expériences vécues durant les mois d'immersion en entreprise.

Parallèlement au rapport de stage, un semainier des tâches accomplies doit être complété au fil du stage et joint en annexe du rapport de stage.

 

Au besoin, le rapport de stage est remédiable en seconde session.

5. Description des sources et supports