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2018-2019

Électricité 2 - Electronique Electronique appliquée

Données Pro-éco

Brigitte Dutrieue

TEA22

1B

44.00

4

1

2ème Quadrimestre

Bloc 1

Niveau 6

Obligatoire

Liste des UE prérequises et corequises :
UE Prérequise:
UE Corequise:

Informations pédagogiques - Dernière sauvegarde: 2018-09-11 22:29:07

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

L’unité d’enseignement comporte les activités d’enseignement suivantes :

  • Bases de l'électricité 2 (20h) (2 ECTS)
  • Labos d’électricité 2 (24h) (2ECTS)

L’unité d’enseignement vise à permettre aux étudiants d’acquérir les compétences suivantes :

  • Communiquer et Informer
  • Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques
  • S’engager dans une démarche de développement professionnel
  • S’inscrire dans une démarche de respect des réglementations
Autres connaissances ou compétences prérequises :
  • Maîtrise de la langue française.
  • Connaissances en mathématique de niveau secondaire.
Description des objectifs et des contenus de l'UE :

Ces activités d’apprentissage visent à permettre aux étudiants de :

  • Aborder des problèmes et résoudre des exercices en utilisant les lois et théorèmes régissant l'électricité;
  • Expérimenter des concepts développés aux cours théoriques
  • Présenter, traiter et analyser un ensemble de données expérimentales
  • Travailler au sein d’un groupe en bonne intelligence
  • Interpréter, communiquer et documenter des données en se basant sur les connaissances scientifiques

Par l’activité d’enseignement intitulée « Bases de l'électricité 2 », l’étudiant sera capable d’:

  • Utiliser les relations entre champ magnétique, flux magnétique et induction magnétique ;
  • Utiliser les lois relatives à l’induction électromagnétique en courants continu et alternatif.

À cette fin, l’étudiant abordera les éléments suivants :

  • Magnétisme et électromagnétisme, induction électromagnétique.
  • Circuits inductifs en courant continu et alternatif.

Par l’activité d’enseignement intitulée « Labos d’électricité 2 », l’étudiant sera capable de

  • Câbler correctement un circuit de schéma donné;
  • Se familiariser avec différents composants;
  • Utiliser les appareils de laboratoire liés à l'électricité de façon efficace, correcte et précise ; Reconnaître leurs effets sur les circuits utilisés;
  • Déterminer les caractéristiques d'un circuit à partir des mesures faites et corréler celles-ci avec la théorie.

À cette fin, l’étudiant abordera les éléments suivants :

  • Utilisation des appareils de mesure de laboratoire (multimètres, oscilloscopes, générateurs de tension continue et alternative,…) sur des circuits et composants passifs : tensions moyennes, RMS et true RMS, mesure d’une impédance par la méthode des 3 voltmètres,
  • Vérification des lois de base de l’électricité (lois de Kirchhoff, théorème de superposition, théorème de Thévenin,..)
  • Montages à base de composants passifs : circuit RC,  filtres passe-haut et passe-bas, circuits dérivateur et intégrateur, circuit RLC série.
Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement :

Pour l’activité d’enseignement intitulée « Bases d'électricité 2 » :

  • L’activité présente deux volets, une partie théorique magistrale et des exercices réalisés individuellement ou en sous-groupes. L’accent est mis sur la compréhension de la matière et son application.

Pour l’activité d’enseignement intitulée « Labos d'électricité 2 » :

  • Manipulations expérimentales demandant une préparation à domicile et mettant en œuvre les théories fondamentales de l’électricité et l’électronique.
  • Rédaction de rapports techniques synthétisant et analysant les mesures effectuées et montrant la bonne compréhension de la théorie sous-jacente.
Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE :

Une épreuve différente est organisée pour chaque activité d’enseignement (épreuves juxtaposées). La moyenne arithmétique des notes obtenues aux différentes activités d’apprentissage est calculée, au prorata des crédits associés à chaque activité d’apprentissage. Dans le cas où une ou plusieurs notes obtenues pour une activité d’apprentissage sont inférieures à 10/20, la moyenne n’est pas calculée et la note la plus basse constitue la note de l’UE, entrainant l’échec de l’UE.

Les activités d’apprentissage sont évaluées comme suit :

  •  « Bases d'électricité 2 » : évaluation écrite, en session.
  • « Labos d’électricité 2 »,» : évaluation continue en cours d’année, non remédiable en session.

Le détail des modalités d’évaluation est précisé dans le contrat didactique de chaque AA.

Acquis d'apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE :
  • AcA1.     Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive en utilisant les moyens d’informations et de communication adaptés (s'exprimer oralement, rédiger des rapports, réaliser des présentations, ...)
  • AcA2.     Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (maîtres  de stage, enseignants, promoteurs, jury,…)
  • AcA3.     Utiliser le vocabulaire adéquat en fonction du contexte
  • AcA4.     Comprendre et s’exprimer en anglais dans le cadre professionnel tant à l’oral qu’à l’écrit.
  • AcA5.     Structurer son raisonnement et élaborer une méthodologie de travail
  • AcA6.     Planifier des activités
  • AcA7.     Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • AcA8.     Rechercher et utiliser les ressources adéquates
  • AcA10.   S’approprier les savoirs des sciences physiques (électricité, semi-conducteurs, …) et les outils mathématiques
  • AcA12.   S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
  • AcA13.   Développer une démarche critique
  • AcA14.   Travailler tant en autonomie qu'en équipe dans le respect du cadre de travail
  • AcA16.   Respecter les règlements et les codes de savoir-vivre et de courtoisie ainsi que la ponctualité
  • AcA17.   Participer à la démarche qualité, respecter les normes les procédures et les règles de bonne pratique
  • AcA21.   Mettre en pratique les principes de l'électricité et de l'électronique analogique et numérique
Description des sources, des références et des supports (indiquer ceux obligatoires et ceux suggérés):

Supports obligatoires :

  • Syllabus de Bases d'électricité, B. Dutrieue, HEFF.
  • Syllabus de laboratoire d’électricité 2, B Dutrieue, HEFF.

Supports suggérés :

  • Benson Harris, Physique II, électricité et magnétisme, Canada, 1991.
  • Hecht Eugène, Physique, DeBoeck Université, Paris-Bruxelles, 1999.
  • Kane Joseph et Sternheim Morton, Physique, InterEditions, Paris, 1991.