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2018-2019

Français littérature et philosophie - Normale secondaire Français et français langue étrangère

Données Pro-éco

Vanessa Decnoop

FF2LP

2B

95.00

6

1

2ème Quadrimestre

Bloc 2

Niveau 6

Obligatoire

Liste des UE prérequises et corequises :
UE Prérequise:
UE Corequise:

Informations pédagogiques - Dernière sauvegarde: 2018-09-20 13:53:25

Contribution de l'UE au profil d'enseignement du programme

Cette UE vise à développer les compétences décrétales suivantes :
- maîtriser les savoirs disciplinaires et interdisciplinaires qui justifient l'action pédagogique ;
- maîtriser la didactique disciplinaire qui guide l'action pédagogique ;
- entretenir un rapport critique et autonome avec le savoir scientifique passé et à venir ;
- mesurer les enjeux éthiques liés à sa pratique quotidienne ;
- faire preuve d'une culture générale importante afin d'éveiller les élèves au monde culturel.

Autres connaissances ou compétences prérequises :

Maîtrise de la langue française écrite et orale. Acquisition des compétences et savoirs exigés à la sortie du secondaire. Maîtrise des savoirs et compétences acquis dans les UE " Français littérature et FLE 1 " et " Français littérature et FLE 2 ".

Description des objectifs et des contenus de l'UE :

Cette UE vise à développer les objectifs suivants :
- concevoir des liens entre les savoirs théoriques et l'utilisation contextualisée de ces savoirs ;
- construire une culture scientifique dépassant les notions à enseigner ;
- développer les compétences logiques (apprendre à raisonner), éthiques (pouvoir repérer un problème éthique, juger et agir en conséquence et esthétiques (appréhender le monde par la sensibilité).

Contenus :
" Français littérature 4 " : approfondissement en histoire de la littérature, de la littérature de jeunesse et en techniques d'analyse contextuelle.

" Philosophie avec les élèves " : pratique de la démarche dite de philosophie avec les enfants de M. LIPMAN au moyen de divers supports et exercices pédagogiques.

Activités et méthodes d'apprentissage et d'enseignement :

Enseignement magistral, recherches individuelles gérées par l'étudiant sous la direction de l'enseignant ou de manière autonome. Exercices pédagogiques.
Séminaires, sorties culturelles, colloques, conférences, rencontres.
Travail en groupe en communauté de recherche autour de la démarche ; travail individuel ensuite dans la capacité de se décentrer.
Elaboration de leçons adaptées à chaque groupe d'âge.

Mode d'évaluation et de pondération par activité au sein de l'UE :

Français littérature 4 : écrit et oral - 4 ECTS
Philosophie avec les élèves : oral - 2 ECTS

Acquis d'apprentissages sanctionnés, spécifiques et contribuant à l'UE :

Au terme de l'UE, l'étudiant devra être capable de maîtriser les contenus théoriques, de concevoir des liens entre ceux-ci et d'analyser des productions diverses sur base des méthodes acquises au cours.

Description des sources, des références et des supports (indiquer ceux obligatoires et ceux suggérés):

Pas nécessairement de notes. Liste de références concernant les matières abordées procurée par l'enseignant et disponible sur iCampus.
" L'enfant philosophe" M.F. DANIEL Editions De Boeck
" Penser par soi-même" M. TOZZI Editions De Boeck